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Centre culturel François-Villon
Enjeux / Objectifs :
1) Découvrir le logiciel de création de jeux vidéo en ligne Scratch. Apprendre à utiliser cet outil de façon autonome pour être capable de réaliser son propre jeu vidéo à la fin du stage. Savoir partager ses connaissances avec les autres et vanter les mérites de l’entraide.
2) Faire travailler les méninges des participants pour qu’ils apprennent à résoudre des problèmes, concevoir des projets et communiquer des idées grâce à la programmation. Mettre en application concrète les Mathématiques vues à l’école à travers la création d’une oeuvre vidéoludique. Introduction à l’intelligence artificielle (IA) adaptée au jeu vidéo.
3) Découvrir l’industrie du jeu vidéo et ses divers métiers : graphistes, ingénieur son, scénariste, développeur… Réaliser l’importance et l’influence mondiale du jeu vidéo français en évoquant les nombreux studios et éditeurs de l’hexagone.
Déroulé de(s) séance(s) :
Les participants doivent apporter de quoi prendre des notes.
Séance 1 :
Tour d’horizon du logiciel Scratch pour présenter les différentes rubriques.
Premier exemple concret sur l’animation, l’interaction et la programmation.
Séance 2 :
Suite de l’apprentissage par l’exemple pour découvrir les différentes fonctionnalités de Scratch : sons, musique, graphismes.
Réflexion à l’écrit sur le jeu que veulent réaliser les participants.
Séance 3 et 4 :
Présentation simplifiée de la gestion de projet et du suivi de sa réalisation. Essayer de visualiser à quoi va ressembler le projet terminé. Nous définissons ensemble un objectif réalisable en 4-5h.
Création et suivi du projet sur les séances 3 et 4.
Séance 5 :
Apporter les finitions aux différents projets. (Phase de « polish »)
Tester les créations tous ensemble. Échanges constructifs et conseils sur les réalisations.
Instructions pour continuer d’utiliser Scratch chez soi.